martes, 7 de febrero de 2017

Día 1: Llegó el momento...


Hola jugones,

Finalmente llegó el día de poner en marcha mi primer sistema gamificado. Después de más de un mes de trabajo se tienen muchas ganas de comprobar si todo lo que tienes en tu mente se puede plasmar en la clase.

Tengo que reconocer que estaba algo nervioso, pero eso es síntoma de que realmente te importa. Sonó la campana y me dispuse a entrar en la clase con mi chuleta bien preparada. Encendí el proyector , saqué una identificación y me presenté como el jefe del servicio secreto de la federación intergaláctica pidiendoles ayuda en un caso muy importante: El asesinato del embajador galáctico. Todos me miraban como si estuviera loco (fueron 5 segundos realmente divertidos para mí). Acto seguido saqué mi arsenal estético y mostré la web que preparé para la experiencia y puse el video introductorio a todo volumen y pantalla.

Cuando vieron que en el video salían algunas fotos suyas mezcladas con una historia fantástica , empezaron a disfrutar. No sabían que iba a pasar pero podía leer en sus caras que les iba a gustar.
Después del video hice un resumen de la historia en la pizarra (puesto que tienen un nivel A2.2 de español, siempre necesitan más de una explicación en temas más complicados).
Volví a repetir lo básico: ellos eran los mejores detectives de la galaxia y tenían que resolver el misterio del asesinato. (otra vez me miraron como si el profe de español se hubiera vuelto loco).

Finalmente les dije que algunos de los sospechosos estaban entre nosotros pero que estaban ocultos y había que encontrarlos. Los dividí en grupos y usamos la aplicación de realidad aumentada estilo pokemon wallame (Que recomiendo totalmente) para esta misión. En esos momentos todos estaban buscando su sospechoso (les encantó).

Los sospechosos los habia creado antes con la aplicación voki (que te permite crear un personaje virtual, que habla de acuerdo a tus indicaciones), volvimos a entrar en la web gamificada y les enseñe una página donde aparecían esos personajes hablando de la noche del asesinato. (creo que con esto los conseguí enganchar del todo). Analizamos lo que habían dicho y ellos ya empezaron a hacer su primeras cábalas del posible asesino.

Uno de los sospechosos

Por último les dije que iban a jugar durante 3 meses y que lo ibamos a hacer en grupos, que había puntos de experiencia , que necesitaban subir de nivel para conseguir pistas y que el primer reto iba a ser crear sus avatares y un apodo para el juego..

Les dije que ellos pertenecian a un planeta llamado 4j y que cada grupo iba a corresponder a un continente. Tenían que decidir en grupos los rasgos básicos comunes de su continente en consenso y que después cada uno podía hacer su avatar diferente pero respetando los rasgos comunes acordados.

Sonó el timbre y no tuvimos más tiempo,aún así se quedaron más tiempo decidiendo si en su continente iban a tener 5 ojos o 2 alas... 

Reconozco que estoy muy contento con el primer día y lo más importante es que ellos también.


Seguimos gamificando!

lunes, 6 de febrero de 2017

Mi primera experiencia: El Planeta 4J y el asesinato del embajador.


Hola a todos,

Después de un mes trabajando duro en este sistema gamificado, estoy muy orgulloso del resultado. Se trata de una experiencia para mi curso de español como segundo idioma extranjero en el instituto checo donde trabajo. Los estudiantes tienen sobre 18 años y  un nivel de A2 puesto que la única conexión que tienen con el español es la clase, el reto es más complicado.




Se trata de una historia en el 3059 de un reino con tres planetas y el terrible asesinato del embajador de este reino. Se han formado 4 grupos de detectives que tendrán que resolver el misterio del asesino y para ello tendrán que realizar actividades conectadas con toda la historia del embajador y los planetas usando las destrezas del español. Con estas actividades, suman puntos y van subiendo de nivel, en cada nivel nuevo tendrán una pista para resolver la trama. Hay retos para desbloquear , medallas , cartas mágicas etc... pero todo esto lo iré desgranando en siguientes entradas.

Aquí podéis ver la web, espero vuestros consejos y opiniones :)

Seguimos!



miércoles, 4 de enero de 2017

Mis inicios

En este artículo os comentaré como empecé a gamificar. Encontré un MOOC de ScolarTic introductorio a la Gamificación realmente bueno, os lo recomiendo al 100%. Ángel González y su equipo han hecho un fantástico trabajo en este Curso marcando las bases para que desees gamificar cuanto antes ( eso fue lo que sentí al terminarlo )
Después encontré otro gran curso en coursera sobre gamificaciòn del profesor Werbach muy completo aunque no sólo enfocado en educación, digamos que está más pensado para marketing pero igualmente recomendable.
Con estos dos cursos ya tienes una idea de que es esto de gamificar y pasé a buscar webs relacionadas con el tema. Gamifica tu aula es la web por excelencia donde podrás encontrar todo tipo de recursos y una gran comunidad de gamificadores.
Otra web obligatoria es la de Gamification thinking con su famoso tablero que nos ayuda mucho en estructurar nuestro sistema gamificado.
Por último destacar el canal de Youtube de Javier Espinosa, un auténtico crack en este mundo y que os enseñará algunos proyectos interesantes que ha hecho.

Pues con todo esto empecé yo, pero voy aprendiendo y descubriendo nuevos recursos ya que afortunadamente la comunidad no deja de crecer :)

lunes, 2 de enero de 2017

Un humilde servidor

Hola a todos!

Hoy por fin he decidido empezar con mi blog así que me presentaré brevemente y hablaré del motivo de este blog.
Mi nombre es Rafael Acedo y soy profesor de Español desde hace 4 años. Mis tres primeros años los pasé en Bratislava trabajando en un instituto privado de secundaria y una escuela de idiomas. Ahora trabajo en otro instituto privado de secundaria pero esta vez en la capital checa como profe de español e informática.

Y por qué este blog? Y por qué gamizaje? Tengo que reconocer que cuando escuché por primera vez "gamificar" fui de los que pensé... Ah pues usar juegos en la clase... Iluso de mi empecé a usar juegos a diestro y siniestro en mi clase... Kahoot , Quizlet, Duolingo, Pixton, Quizizz et ... Pero no tenía ningún orden ni sistema (y sentia que lo que hacía no tenía mucho sentido).
Por lo que decidí informarme bien de que es un sistema gamificado y después de unos buenos cursos y mucha lectura ahora puedo ver que ahora todo encaja perfectamente y que lo que estaba haciendo estaba lejos de la realidad.

En este blog hablaré de mis avances , de mis fracasos y os iré desgranando los proyectos que vaya haciendo sobre gamificación, las novedades, los elementos , las mecánicas,la narrativa etc con el objetivo de poder ayudar a los que crean como yo que esto merece la pena.

Como dicen en gamifica tu aula "A gamificar se aprende gamificando: La colonización ha empezado" (En Praga también) :)

Empezamos!!!

Cómo transformar una aburrida lista de vocabulario en un juego significativo.

Hola, jugones: Estarás de acuerdo conmigo que el uso de las clásicas listas de vocabulario sin un contexto no es el mejor camino para nu...